Dictionnaire du Handicap

Cette nouvelle édition, entièrement revue, augmentée et mise à jour, propose comme les précédentes une grande variété de termes autour du handicap…
Mon cerveau a encore besoin de lunettes – Le TDAH chez l’adulte

Un guide pratique pour vivre avec le trouble de déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH).
Dis maman, c’est un homme ou un animal ?

Alors que Thomas était âgé de quelques jours, il ne voulait manger que si je portais un certain parfum. Si je changeais de parfum il refusait la nourriture. C’était une question de vie ou de mort…
63 activités d’éveil

Comment l’aider à progresser sans trop le bousculer, lui apprendre les gestes de la vie quotidienne en s’appuyant sur ses compétences ?
Accompagner la surdité de son enfant

Cet ouvrage aborde le vécu d’une mère, d’un couple lors des doutes d’origine, au moment du diagnostic initial, et dans le quotidien de l’accompagnement au fil des années de croissance de son enfant.
Accompagner les personnes handicapés à domicile – Une vie négociée

Au cours des dix dernières années, la conception que se faisaient de l’accompagnement les personnes handicapées, leurs familles et les professionnels a profondément évolué.
Accompagner un enfant autiste

Accompagner un enfant autiste suggère des interventions comportementales appropriées aux diverses facettes de la vie quotidienne : l’alimentation, le sommeil, l’apprentissage de la propreté, l’anxiété et les habiletés sociales…
Accueillir un jeune enfant autiste

Connaître les caractéristiques de l’autisme et des troubles envahissants du développement en tant qu’entités théoriques peut aider à comprendre les réactions, les comportements, les difficultés et les besoins de l’enfant accueilli.
Activités physiques adaptées – Apports scientifiques

Un ouvrage de « fond » pour tous les intervenants et étudiants désireux d’approfondir leurs connaissances, d’enrichir leur savoir dans de nombreux domaines : psychologie, sociologie, pédagogie, physiologie…
Autrement capables – Ecole, emploi, société : pour l’inclusion des personnes Handicapées

Aliénées, anormales, infirmes, invalides, incapables, inéducables, semi-éducables… Par le passé, les vocables ne manquaient pas pour désigner ce que nous nommons aujourd’hui la « différence ».